健康科学コース
COURSE of HEALTH SCIENCES

健康管理の知識や人体の機能を学び
医療・福祉など幅広い分野で健康づくりのリーダーに
疾病予防や健康増進のためのスポーツ・運動の効⽤を科学的に解明するための学びを実践。健康管理の知識や運動のしくみ、⼈体の構造と機能の学びを通して、社会に貢献できる⼈材を育成します。
POINT
国家資格の「第一種衛生管理者免許」など豊富な資格が取得可能
- 学びの特徴
-
- 身体運動と人体の関係についての知識を修得
- 疾病予防に有効な運動処方などを学ぶ
- インターンシップでより実践力を高める
こんな授業が受けられます
健康増進実習3年次
健康寿命の延伸や、個人の行動と健康状態の改善を視野に学習。介護予防と運動の実践方法を理論と実習で身につけます。さらに、健康づくりの現場で、安全かつ効果的な運動指導を行うための能力把握や運動負荷試験も実施します。
健康スポーツ実技A・B2年次3年次
健康づくりおよび介護予防を中心としたプログラムを学習。積極的な健康づくりを目的とした運動を、安全かつ効果的に実践指導する能力(プログラム作成・指導)を身につけます。授業の一部として、体力若返り講座に参加して「健康づくりのエキスパート」を目指しています。
このゼミに注目!

浜田 拓 ゼミ
スポーツ系大学ならではの環境で、身体を実際に動かしながらスポーツ生理学を学びます。
正確な情報を見極め、自ら考え、活用できる力を養います。
運動やトレーニングによって体はどのように変化するのか。カフェインやクレアチンなどは本当にパフォーマンス向上に役立つのか。こうした身近な疑問をテーマに、運動生理学や健康科学の視点から、実践的な実験・測定やデータ分析を通して体内の変化を探究します。エビデンスに基づく運動処方やコンディショニングの考え方を身につけ、アスリート支援から健康増進まで幅広い分野で活かせる実践力を育てます。
教えて!大体大先生
大阪体育大学の学びをマンガも入れて大学の先生がわかりやすく紹介。
VOICE-先輩から-

3年
菊池 晴空さん
(兵庫・尼崎市立尼崎高等学校出身)
生徒みんなをひきつける、理想の授業を追い求めて。
幼い頃に見た消防の映像をきっかけに、人の役に立つ公務員の仕事に憧れを抱きました。高校では体育科に在籍し、体の仕組みや健康に関心を持つようになったことから、大体大への進学を決意。現在は消防士を目指しながら、第一種衛生管理者免許の取得や教育実習・介護実習など、幅広い経験を重ねています。介護実習では高齢者の方々との交流を通して、授業で学んだレクリエーション活動を実践。体を動かす楽しさを一緒に感じられたことが印象的でした。また、子ども向けの水泳・体操教室でのアルバイトをきっかけに、教育にも関心を持ち、保健体育の教員免許取得にも挑戦中。将来は「災害時に一人でも多くの人を助けたい」という思いを胸に、知識と実践の両面から、人を支える力を磨いています。※学年は2026年3月現在。




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