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龍谷大学、大阪体育大学、新潟医療福祉大学共同プレスリリース

【本件のポイント】
•新奇な運動の習得には、学習初期に“選んだ動き方（方略）”が強く影響することを実証。
•多様な動作を試しながら学習する人ほど、技能習得が早いという新しい知見。
•スポーツ指導現場で重視されてきた「同じ動作の反復」だけではなく、動作の変動性が高い「試行錯誤の幅」の重要性を示す研究成果を国際ジャーナルにおいて発表。

※詳細はプレスリリースをご覧ください。