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　大阪体育大学教育学部３年の河名奏哲（そうてつ）さん（保健体育教育コース、山口・西京高校）は「教員としての将来を明確に見すえて学べる環境が整っている」と感じた大阪体育大学に入学しました。
　ボランティアを通してアダプテッド・スポーツにひかれ、アダプテッド・スポーツ部に入部。車いすハンドボール、ボッチャなどの様々な競技に励んでいます。特別支援の分野で一人ひとりの個性に寄り添いながら、運動の楽しさを伝えていける教員を目指しています。

　河名さんにインタビューしました。

大阪体育大学はスポーツSDGｓを推進しています

――大阪体育大学に進んだ理由は
　教員としての将来を明確に見据えて学べる環境が整っていると感じたからです。特に、複数の教員免許を取得できる制度があり、自身の専門性を広げながら教育現場で求められる幅広い力を身につけられる点に魅力を感じました。また、体育を通して心身の成長を追究できる教育理念にも共感しました。

――高校生のころの大阪体育大学の印象は
　入学前は、スポーツに力を入れている大学という印象から、在学生の多くが競技に打ち込む“バリバリのスポーツマン”だと思っていました。でも、入学してみると、部活動に所属せずアルバイトに励む人や学業に力を注ぐ人、そして競技に情熱を注ぐ人など、それぞれが異なる夢や目標を持ちながら充実した日々を送っていることを知りました。多様な価値観や生き方に触れ、大学とは単に競技力を磨く場ではなく、自分の可能性を広げる学びの場であると実感しました。

――今、一番頑張っていることは
　アダプッテッド・スポーツ部です。部活では競技用車椅子に乗り、バスケットボールやハンドボール、また別の日にボッチャなど、さまざまな競技に積極的に取り組んでいます。障がいの有無、年齢や性別に適応させるために日々工夫して活動し、障がいの有無を超えて共に楽しむスポーツの魅力を実感しています。技術の向上だけでなく、人との関わりを通じて視野を広げ、自分自身の成長にもつながっていると感じています。

――学生生活で、一番青春だ！と思うことは
　ボッチャの大会で優勝した時や、ハンドボールの試合で活躍できた瞬間です。その成果の裏には、大会に向けて仲間と共に練習に励み、互いに意見を出し合いながら悩み、考え、挑戦を重ねてきた日々があります。努力が実を結び、仲間と喜びを分かち合えたあの瞬間こそ、まさに青春の輝きそのものだと感じています。

――学食のおすすめメニューは、キャンパスのおすすめスポットは
　学生食堂ではよくカラマヨ丼を食べています。おすすめです。また大学は高いところにあるのでそこから見える景色が一番好きです。

――大阪体育大学に入学して良かったと思うことは
　この大学には教員を目指す学生が多く、同じ志を持つ仲間と学び合える環境が整っています。互いに刺激を受けながら授業や実習に取り組むことで、教育への理解を深めるとともに、教員として必要な姿勢や責任感も養われています。同じ目標に向かって努力する仲間の存在は大きく、日々の学びに意欲と支えを与えてくれます。このような環境で学ぶことで、将来教壇に立つ自分の姿をより明確に思い描けるようになりました。

――大学で新たに見つけた夢や目標は
　元々は中学校の保健体育の教員を目指していましたが、アダプテッド・スポーツ部での活動やボランティアを通して、特別支援教育の魅力ややりがいの深さを感じるようになりました。実際に障がいのある人と関わる中で、運動を通じて笑顔や成長が生まれる瞬間に立ち会い、教育の可能性を改めて実感しました。特別支援の分野で一人ひとりの個性に寄り添いながら、運動の楽しさを広げていける教員になりたいという新たな目標を持つようになりました。

――高校生へのアドバイスは
　大阪体育大学は、自分の可能性を大きく広げることができる場所です。競技に真剣に打ち込みたい人も、教育やスポーツを通じて新しいことに挑戦したい人も、それぞれの目標に向かって努力できる環境が整っています。部活動や授業、ボランティアなど多様な経験を通して、自分の得意や興味を深め、夢中になれることを見つけられるはずです。大体大では、努力次第で必ず新しい自分に出会うことができると思います。

＜大学案内2027に要約掲載＞